VIERDE LEERJAAR - GROEP 6

     Leerlijnen per vak voor de lagere school: beknopte leerlijnen voor de lagere school per vak (verticale opbouw)

     Leerlijnen per leerjaar van de lagere school: beknopte leerlijnen voor de lagere school per klas geschikt.

     Leerlijnen wiskunde Steiner en Cielen: schematische en overzichtelijke voorstelling van de leerlijnen wiskunde per

             leerjaar van de lagere school.

     Geschiedenis voorbeeld van een geschiedenisperiode in de vierde klas

     Geschiedenis een reeks bestanden ter ondersteuning van periode- en lesvoorbereiding

     Meetkunde - hoe meetkundige elementen aan bod komen in 1e, 2e, 3e en 4e leerjaar en uitmonden in het vak meetkunde in 5e en 6e leerjaar.

     Nederlands: het persoonlijk voornaamwoord oefenen in de aanloop naar de vervoeging van het werkwoord.

     Nederlands: stam en noemvorm van het werkwoord: hoe brengen we stam en noemvorm aan in het vierde leerjaar?

     Nederlands: de onvoltooid tegenwoordige tijd. Didactische richtlijnen om de o.t.t. aan te brengen in het vierde leerjaar.

     Nederlands: de onvoltooid verleden tijd. Didactische richtlijnen om de o.t.t. aan te brengen in het vierde leerjaar.

     Nederlands: een taalperiode (3e weken) over de vervoeging van het werkwoord.

     Toneel een reeks toneelstukken voor de lagere school

      Plantkundeperiode vierde en vijfde klas

     WO-aardrijkskunde inleidende tekst

     Wiskunde in de bovenbouw (klassen 4-5-6)

     Wiskunde cijferen: de vermenigvuldiging. Een werkwijze om de vermenigvuldiging met komma's aan te leren.

             Het eerste deel van dit pdf-bestand gaat over het aanleren van de vermenigvuldiging in de 3e klas, het tweede deel bevat de didactiek

             voor de 4e klas. 

     Wiskunde, staartdeling. Een manier om de staartdeling aan te leren in het derde leerjaar, met een korte aanvulling voor het vierde leerjaar.

     Wiskunde vierde klas en andere klassen

     Zie ook bij didactiek en alfabetisch