DAGSCHEMA van RINKRANK

Dit dagschema was nog grotendeels gebaseerd op de steinerpedagogie, maar met dit verschil dat het vrij spel niet meer bij het begin van de dag plaatsvond. In Rinkrank hield ik eraan dat de kinderen op een goede manier ontvangen werden op school, daarom eerst de ochtendkring, dan de pedagogische activiteit en dan pas het vrije spel.

Na vele jaren ervaring met dit schema heb ik het in de Luc Cielenschool toch nog gewijzigd, omdat er nog zaken ontbraken. Zie Luc Cielenschool.

KLEUTERSCHOOL

9.00 uur

Ontvangst, begroeting, spreuk, zang, vingerspelletjes

9.10 uur

Pedagogische activiteit voor de hele klas:

elke dag heeft zijn specifieke activiteit.

maandag: tekenen

dinsdag: kneden en bakken

woensdag: schilderen

donderdag: boetseren of zwemmen

vrijdag: LO en koken

9.30 uur

Vrij Spel

10.30 uur

zang, vingerspelletjes, dansjes, gedichtjes

10.40 uur

opruimen

10.55 uur

kleuterontbijt met grabbeltjes (gedroogd fruit en noten) en vers fruit

thee, water of melk

11.05 uur

Buiten spelen

11.45 uur

verhaal - poppenspel - toneel

12.30 uur

samen middageten (brooddoos) in de klas

13.30 uur

buiten spelen

14.00 uur

even rusten en daarna  verschillende activiteiten:

haken, weven, puzzelen, handwerken enz..

15.15 uur

naar huis of naschools toezicht

LAGERE SCHOOL

9.00 uur

samenzang en blokfluitspel (per 3 klassen samen)

9.25 uur

Mondelinge herhaling (per 3 klassen samen)

9.45 uur

instructie met opgave werk en opgave schriftelijke herhalingsopdrachten

10.00 uur

persoonlijke verwerking van de opdrachten

11.05 uur

pauze

11.20 uur

ritmiek (1-2-3)

cultuurbeschouwing (5-6)

12.10 uur

cultuurbeschouwing (1-2 en 3-4)

Frans (5-6)

12.35 uur

samen eten in de klas en pauze

13.35 uur

namiddagperiodes kunstzinnige vakken

15.15 uur

naar huis of naschools toezicht